为了逃避现实？中国多校“阻击”脱产考研“二战”

2023年6月19日，郑州大学图书馆，备战期末考试与备战考研的学生们。（视觉中国/图）

2023年7月的一天，考研落榜的应届毕业生秦星，正埋头准备“二战”，却接到辅导员的劝说电话。辅导员觉得，她要么是“跟风考研”，要么是“家里逼的”。

秦星深知考研不易，她拒绝了辅导员找工作的建议，希望用全部精力开始新一轮备考。

考研竞争日趋激烈，脱产“二战”变为众多落榜生的选择。麦可思研究院2022年6月13日发布的报告显示，2021年应届本科毕业生中，不就业继续准备考研的比例为6.1%，其中约八成人曾参加过研究生考试。

学校对“二战”的态度却十分暧昧。南方周末记者梳理发现，近三年来，中国地质大学（武汉）、西安石油大学、华北电力大学等多个高校院系举办过考研“二战”学生座谈会，内容多围绕引导学生树立正确的就业观，提醒学生勿盲目跟风考研“二战”。

“考研是不是为了逃避就业？”“你是否真的适合做学术科学研究？”2023年4月17日，西安石油大学石油工程学院8名应届本科毕业生围坐在一张会议桌前，面对着学生管理办公室主任的一连串发问。

而在2022年，齐齐哈尔大学食品与生物工程学院的座谈会选在“就业促进周”举办。院长任健劝说同学：“应该先就业，要自食其力，边工作边复习，不能孤注一掷，一味地考研。”

从公开报道看，类似的座谈会均成效“显著”。哈尔滨工业大学能源科学与工程学院官网介绍，座谈会后，“有部分同学现场报名应聘科研助理，也有部分同学选择直接就业，还有部分同学开始重新思考是否坚持‘二战’”。

“你真的适合考研吗？”

母亲支持秦星脱产“二战”，理由是“没必要边工作边考研，家里不缺钱”。辅导员却不太支持。

秦星回忆，2023年4月，辅导员把“整个学院没找工作的人”召集起来开“就业动员大会”。针对准备“二战”的学生，辅导员提醒：“考上研的将来不一定比得过工作三年的。”

秦星认为第一次考研失利主要因为备考期间生病，自己是因为“喜欢学”才决定考研的，并非“盲目跟风”。

随着研究生报考人数进入高增长阶段，考研失利的“二战”群体规模也持续增大，开始成为高校学生工作关注的对象。南方周末记者注意到，举办此类座谈会的多是理工科院系。2023年4月至6月，西安科技大学能源学院、西安石油大学石油工程学院、南通理工学院建筑工程学院等先后组织此类座谈会。

“就业”是座谈会上出现的高频词。西安科技大学能源学院官网报道显示，举办座谈会的目的是“稳步推进2023届毕业生就业工作”，“引导学生理性选择考研‘二战’”。在西北农林科技大学植物保护学院举办的一场座谈会上，辅导员指出“由于疫情影响，大量用人单位对学院毕业生存在大量招聘需求”。

秦星猜测，辅导员劝阻“二战”，其中一个主要目的是为了在毕业生就业率上“做出点成绩”。

“就业率”，更准确的说法是“毕业去向落实率”。根据教育部2021年的相关通知，“毕业去向落实率”的计算包含了毕业生的协议和合同就业率、创业率、灵活就业率和升学率。

显然，脱产“二战”不属于其中任何一种情况，但却是毕业生未就业的重要原因。华中师范大学曾公布该校2021届毕业去向落实率为73.78%，未就业毕业生中，58.53%继续备战考研。

对于高校来说，“就业率”并不只代表“面子”。2023年7月14日，教育部发布通知称，“对就业率过低、不适应社会需求的专业，高校应谨慎增设、及时调减”。此前在2020年底，教育部等部门发布的《“双一流”建设成效评价办法（试行）》中，“毕业生就业质量”被列入大学整体建设评价体系。

除了座谈会，学院老师们还会通过其他方式催促“二战”学生就业，哪怕学生已经毕业。

2023年7月，江苏某高校食品类专业毕业生王菁，在家备考时就接到了辅导员的电话。辅导员问：“如果没考上研究生怎么办？”王菁回答：“可能就考公了。”

电话那头传来一阵大笑。王菁记得，辅导员断言：“我觉得你应该不是一个静下来看书的人，你最好还是看一下公司，然后把‘就业协议’签掉，不要做这种没有结果的事情。”

哪怕已经毕业，辅导员的电话也不好拒接，但次数过多也让人“不堪其扰”。情况相似的秦星回忆，毕业前的三个月里，辅导员总共找她沟通过5次，劝她“好好考虑考研究生的价值和初衷”“多投简历”。

一次，辅导员甚至直接说，“考研就是跟风或被家里逼的，‘二战’考不上就完了”。

科研助理和第二学位

但“二战”与就业并非必然矛盾。

2023年4月和5月，在西安科技大学能源学院、西安石油大学石油工程学院的座谈会上，参会老师都曾向各自学院意向“二战”的学生介绍学校科研助理岗位、第二学士学位申报等相关政策。

南方周末记者注意到，2021年，哈尔滨工业大学能源科学与工程学院的座谈会上，一位该院2020届本科毕业生分享了科研助理工作对于自己“二战”的积极影响。

而第二学士学位大多属于本科后教育的一种，学生在读完本科并取得毕业证后，再攻读另一个全日制本科专业，学制两年。一位举办过“二战”座谈会的理工科辅导员告诉南方周末记者，“第二学士学位”往往可作为“二战”学生的保底选项，并不影响继续考研，课时安排不紧凑，且学生考上研究生后可以再退掉第二学士学位。

该辅导员称，此举并非为了劝退“二战”，而是“为科学帮助学生做出‘二战’或就业选择”。但有一种情况他会采取劝退策略，“就是学生仍然没有明确的目标和计划”。

多次考研，并不意味着成功率会提升。麦可思研究院曾做个一次调研，二次（三次）考研的成功率持续下降，由2016届的48.2%下降至2018届的43.1%。

也有院系支持“二战”学生。

在西北工业大学动力与能源学院2022年的“副书记有约”活动中，该院副书记称：“学院不反对大家的考研‘二战’选择，但‘二战’需要勇气，更需要努力。”

2022年6月9日，武汉大学土木建筑工程学院举办“二战”考研同学座谈会。会上，学院副院长告诉大家：“（你们）作为武汉大学的学生，我相信你们的能力是没有问题的，关键是放平心态，自信自律。”这位副院长希望学生借助“二战”这个机会，好好把大学里学过的知识做一个全面的回顾总结，把自己的身心调整到最佳状态。

一年后，新一期座谈会的名字变成了“‘扶上马，送一程’毕业生考研‘二战’经验交流会”。

曾凡喜是武汉大学2021级市政工程系硕士研究生，他通过“二战”考取研究生后，已连续两年参与学院“二战”座谈会。2023年这次分享会，到现场的学弟学妹有四五位，线上会议间里则有近十人。曾凡喜特别理解，“我当年‘二战’的时候，学校都不想待了，就想早点找个没人影响我的地方。”

“毕业季是‘二战’考生心理最煎熬的时候。”曾凡喜对南方周末记者表示。他曾鼓励学弟学妹“从第一次失利中汲取教训，避免重蹈覆辙”。他记得，学院的领导最后也祝福道：“稳打稳扎，最终得偿所愿。”

学院为什么会支持“二战”考生？武汉大学土木建筑工程学院党委副书记王忠海婉拒了采访，但他告诉南方周末记者，“二战”考生“不容易”，并表示，“我们关注‘二战’同学也没有太多的典型做法，只是鼓励同学们树立信心，坚持到底，还做得很不够。”

对就业率的信心或许是其中一个原因。武汉大学招生办公室2022年7月2日发布的一篇文章中曾提到，土木建筑工程学院“近5年本科生就业落实率居全校第一”。

（应采访对象要求，秦星、王菁为化名）