11月13日,湖北工业大学宣传部工作人员回复封面新闻记者,“请示领导后决定不对该校研三学生贺某的死亡进行回应。”
此前,贺某请假回家后烧炭轻生,并留下一封手写遗书,指责导师张某“压榨学生”“只会搞钱”“是击碎了我脆弱信念的主力”。
家属提供几段与校方沟通的录音显示,校方经过调查认为遗书指控的情况不属实,“他研一的时候,做心理测评时出现心理异常。”
贺某姐姐贺琴(化名)表示,她认可弟弟的死与学校没有直接关系,也不想讹学校。“就是想搞清楚他读研期间的遭遇。研一出现心理问题,学校没告知家属,也没有科学有效地介入。希望借这个事,呼吁高校、社会关注学生的心理健康。”
研三学生留遗书后轻生,指责导师“压榨学生,击碎信念”
贺琴介绍,她们的父母早些年外出在建筑工地拧螺丝挣钱,姐弟俩跟着年迈的爷爷奶奶长大。“我比弟弟大5岁,考上大专外出读书,之后外出打工,就剩弟弟在老家。生活、学习都是靠他自己。”
贺琴说,贺某的成绩一直很好,本科考上湖北工业大学,之后又考上本校研究生,“家里都很开心,但是记不得有没有给他庆祝过。只记得录取结果出来的时候,我们都在外边打工。”
贺某考研获得的奖状(家属提供)
10月26日,贺琴一家接到弟弟研究生同学的电话,称贺某失联,曾发过一条告别动态。一家人赶到学校,得知他3天前以“家中有事”请假,之后未再返校。
武汉和贺某老家的警方调取了贺某的信息及监控,发现他乘车回到老家天门,并曾前往高中母校逗留。“家里亲戚到镇上的房子查看了两次,最后在卫生间发现尸体。推测死亡时间是25日,那条告别动态是定时发布的。家里还有他25日网购收到的木炭,下单时间是23日。”
警方带走贺某的物品调查后排除他杀,贺琴在弟弟的物品中发现一封手写的遗书。
贺某留下的遗书(家属提供)
在近千字的遗书中,贺某表示离世的念头有一年多时间,从参与“宇宙第一的龙虾机”项目开始“埋下了种子”,原因是“理想破碎,信念崩塌”,张某是“击碎他脆弱信念的主力,另外两名老师及实验室的规章制度是次要原因。”
贺某在遗书中称,他以为的科研是导师带着学生学知识、做实验、搞科研,没想到导师张某“只会搞钱、搞关系、压榨学生”,每个月发200块钱,要求学生“十倍的贡献”。
贺某称,因为认识了很多要好的朋友,实验室的同学们都是好人,这让他坚持了一年半。他表示对不起父母,自己死后不需要葬礼,不需要墓地,不用搞无意义的事,“骨灰冲下水道里边”。最后,他点名了7位同学,给他们每人写了一句叮嘱和遗憾的事。
遗书落款时间为10月23日凌晨。
同学称其每天工作十几小时,疑因担心毕不了业选择轻生
贺琴介绍,查阅贺某的手机,发现他过去的几个月写的电子日记,其中有很多与遗书内容相似的话。“记录学习进展,抱怨研究项目,抱怨被导师打压,需要绝对服从,督促自己健身、学习,希望毕业就能解脱。”
一段家属与校方交谈的录音中,相关老师介绍了贺某在科研项目组的情况。该老师称,贺某前期负责样本库工作,做得比较枯燥,但组内相处比较和谐,项目也有了阶段性成果,贺某表现不错。后期,贺某不看好这个项目前途,想退出小组,导师为他更换了另一个项目组。十一期间,贺某非常急促想把论文投稿,老师给了几次修改建议,“他可能有毕业压力,说是想先投稿试试,有反馈意见了再修改。”
贺琴介绍,因为贺某的英语没过六级,需要发表两篇论文才能毕业,最后一篇论文连续被退稿,他觉得可能无法毕业。“他的几个同学通过文字向我们反映,在那个龙虾机项目里,一天要工作十几个小时,一天考勤3次。他被安排打杂,感觉学不到东西,完成不了论文。”
贺琴提供的一份考勤记录显示,贺某工作时间均超过12小时,最早打卡时间在早上7:45,最晚一次则是22:20。
贺某4月份某周的打卡记录(家属提供)
贺某的一位本科同学告诉封面新闻记者,去年开始经常听到贺某吐槽“龙虾机”项目,“张某是学院领导,是项目组大导师,下边还有两个直接导师。他认为张某水平差,龙虾机项目没有前途;贺某不会拒绝人,张某总是安排打杂的事,别人找办法拒绝,最后都落到他头上。他觉得在这个项目里学不到东西,毕不了业。”
该同学称,去年下半年贺某曾表达过一次轻生念头,他还劝解很久,“可能适应不了整个团队的氛围、工作强度,我自己也因为这个原因转过项目,也劝他换个项目组试试,他说转不了,其他没细说。”
贺某生前曾录下一段项目组开会的录音。46分钟的音频里,张某对实验室的工作提出了四点要求。张某认为实验室学生的工作作风、生活习惯差,认为很多学生不愿意动手做项目、实验数据不真实,在混日子混毕业;一些人没礼貌、在厕所乱丢烟头,坏习惯到社会上要吃亏,希望学生提高对自己的要求。他要求所有论文的数据要告知在哪个实验中获得,带队老师不要在不真实的论文上挂名,会有很大风险。
校方回应经调查遗书指控内容不实,家属希望高校能有效干预学生心理问题
贺琴称,校方告诉她对事件进行了调查,认为事件与学校无关,遗书指控的内容不属实。“他们说贺某研一的时候被测评出心理异常,因为论文两次被退稿,担心毕不了业才做傻事。”
贺琴提供的与校方电话录音显示,校方根据遗书内容对课题组的老师、学生进行调查,认为张某不涉及违反师德或其他违法行为;研一学生入学心理普测时,发现贺某存在心理异常问题。“让辅导员跟他谈话了,并转告导师,要求导师三年时间内多关注他,在学业、科研方面重点照顾他。”该工作人员表示,贺某最后一次论文被退稿是在请假前一天,其心理测评的资料可以调阅,如果家属不认可结论,可以走司法程序。
对此结论贺琴表示理解,但认为学校在应对处理上存在不妥。贺琴称,贺某是留守儿童长大,家人长期在外打工,平时每周会有一次电话联络,大多时候是报喜不报忧,也从未提到过在学校的不愉快。“这种孩子每个学校里会有很多,他们跟家庭的感情交流不密切,家庭注意不到他的心理异常。学校三年前注意到他的异常,没有告诉家属,没有提醒家庭注意,也没有采取其他科学有效的干预措施。辅导员不是专业人士,谈话能解决他的心理异常问题?”
贺琴称,她也认可贺某的死亡与学校无直接关系,也不想讹诈学校索赔,但接受不了校方认为事件与校方完全无关的态度。“每个月发200元,每天工作十几个小时。这种工作模式不知道是不是普遍,发现学生出现心理问题,校方有没有应急干预措施?希望所有的高校都能建立一套有效的干预措施,以免悲剧再次发生。”
封面新闻记者与湖北工业大学宣传部联系,根据要求提供采访提纲后,工作人员表示,经过请示领导,决定对此事不作回应。
10月19日,湖北工业大学官网刊发报道称。该校成功获批湖北省心理健康教育示范中心并获授牌。报道称,湖北工业大学在咨询服务专业化、预防干预系统化、平台保障制度化等方面努力探索,充分发挥心理育人作用,为学生成长成才保驾护航。
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