南航遭舉報教师言论并无大碍,获得网友一边倒支持

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近日,南京航空航天大学学生举报老师言论问题的事件在网上引发关注,以致学校3月8日被迫出面进行紧急回应,暂停了教师的工作,并启动调查,将依法依规严重处理。

近年来大学生以言论问题举报老师的事件已经好几次了,最终的结果多以学校迫于舆论压力以将教师停职甚至开除结束。回顾这些事件,平心而论,这样处理很多并不妥当,学生所举报的教师出格言论,多数只是有些偏激而已,并无明显的颠覆国家政权、反党反社会主义的违法内容,按理学校给教师以警戒,让今后在上课时注意纠正一下就行了,也就是说应该以教育的方式处理,而不应该进行严厉的行政处理。

而学生动辄以课堂言论不当举报老师,甚至上纲上线地给老师扣上崇洋媚外、不爱国之类的帽子,陷害老师,这是一种非常恶劣的歪风邪气,可以说是中国几千年专制社会留下的告密诬陷的遗毒,和文革夫妻亲友之间相互举报不良遗风。这种相互举报陷害的不良丑恶风气一旦这社会流行,将让整个社会陷入人与人缺乏信任、互相举报陷害、人人自危的灾难之中。

从道德上说,除非有叛国投敌、颠覆政府、贪污腐败或者个人利益被侵害等特殊情况,学生是不应该轻易举报老师的,如果老师出现了一些并不严重的失误,出于师生之间相互信任爱护的道德,学生反而应该尽力维护老师;反之亦然。这才是社会应该提倡的师生相处之道。而现在一些学生动辄以言论举报控告陷害老师,显然是一种很不道德的行为,是一种学生陷害老师的歪风邪气,教育部门和学校都应该警告学生,及时阻止这种歪风邪气的蔓延,以免影响的学校师生相互信任关爱的正常空气。

南航教师言论并无违法问题网上舆论一边倒支持

从举报曝光情况看,这位老师叫陈赛彬,是南京航空航天大学经济与管理学院的老师,主要在讲财政与税收等课时,发表了一些对美国、民国时代的一些事件的看法,其言论并无违法出格之处,只是有些个人偏好和极端,总体来看处于合理合法范围内,并无太大问题。

陈老师被曝光的主要言论如下:

1.美国有枪是一件好事,可以保护妇女权益,如果私闯民宅可以一枪打死。这也是他们更加发达更加文明更加自由的标志。因此发达国家犯罪率更低,比我们更安全。我们犯罪很多的,比如唐山打人案。

2.中国经济70%靠出口,如果外国对中国实行经济封锁,一大半中国人都没有饭吃。

3.我们用的所有电子产品,日常生活用品都是欧美的,包括你们的手机、电脑、相机等。

4.凡是跟美国搞好关系的国家都富,凡是和美国搞(不)好关系的都穷,所以改革开放实际上就是学习西方,学习美国,和美国搞好关系。

5.在电动汽车上投入再多,也赶不上特斯拉。数学物理成果全部来自西方,连马克思主义都是西方的,大学这么多定理没有一个是中国人命名的。

6.美国流浪汉多是因为一犯罪就找不到工作,不管哪里招职员都要查背景。而中国即便犯罪也没人查你背景,不久后照样找工作,所以流浪汉少。

7.北洋政府时期是中国最为民主的时期,因为段祺瑞给刘和珍君道歉了,而且那一段时间换了很多总统。

从上述言论来看,陈老师的言论确实有极端,一些看法缺乏根据,经不起推敲。如认为美国人持枪是好事,是文明自由的标志,显然不合逻辑,这反映了对美国持枪问题缺乏研究,或者支持持枪;说中国在电动汽车上投入再多也赶不上特斯拉,就有点武断了,从理论上说不能排除中国电动车超过特斯拉的可能性;再如说北洋政府时期是中国最为民主的时期,因为换的总统多,这个从理论上也不严谨,毕竟是否民主不是以换总统的多少来决定的,但对民主不同的人有不同的理解,也很正常,如我国政府就明确表示民主不是可口可乐,中国有不同于美国的特定的民主模式,对民主也有不同于美国的理解。

陈老师的一些看法缺乏根据,不一定正确,学生可以不同意老师的观点,也可以和老师争辩,正所谓教学相长,真理越变越明,而不是自以为是地认为老师的观点不对并对外曝光。

陈老师的其他言论,说的基本都是事实,只是表述不严谨,语气有些极端。总体看,被曝光的陈老师的话没什么违法和危害社会的内容,没有明显违反法规的问题。

正因为如此,所以陈老师的言论并学生曝光之后,一些自媒体为炒作收割流量,唯恐天下不乱,希望别人受害自己获利,给扣上了崇洋媚外的大帽子,宣称惹众怒,呼吁要严惩。

但出乎意料的是,这次网上几乎一边倒地支持陈老师,认为他敢于说真话!有网友说:看到他的言论,我居然全部认可,还好我不是教授,没学生举报我。在网易的一篇批评陈老师崇洋媚外的文章回复中,一个网友回复:可怕的无脑学生!得到1.48万人的力顶,只有35人踩。

崇洋媚外并不存在口头爱国实则是害国

一些自媒体之所以热衷于炒作老师言论的话题,是因为他们总是利用人们的朴素情感,通过盲目爱国、口头爱国这个主题来赚钱,动辄就骂人崇洋媚外,不爱国,这样能赢得一些人的支持。一些学生也受到这种错误观点的影响。

对南航陈老师的言论的炒作也是一贯的路子,就是说他的言论崇洋媚外。这种骂人崇洋媚外、汉奸的话题在网上那些爱国大V的话题中相当普遍,也有不小市场,这些爱国大V正是通过对这个话题的反复炒作来收割流量赚钱的。

事实上,爱国大V们炒作批判的“崇洋媚外”的现象,其实根本就不存在。这种这里我们先对

崇洋媚外这一成语出自茅盾的《向鲁迅学习》:“那时清王朝以及当权的洋务派崇洋媚外,出卖国家主权。”现在看来,这个词的表述非常不准确,清政府和洋务派既没有崇洋,更没有媚外,之所以签订了许多丧权辱国的条约,是因为实力不够打不过,并不是为了像外国人献媚得好处。如果清政府像日本那样崇洋,认真向西方学习进行富国强兵的改革,就不会落后挨打了。他们之所以不崇洋,要顽固坚持中学为体,是为了维护自己的统治,因为崇洋学西方,就意味着要放弃对国家政权的垄断。

这一词后来演变为崇拜西方,谄媚外国人,丧失民族自尊心。如果针对清末和民国时期,外国人在中国占有租界、享受治外法权的情况下,或者在日本侵略中国时期,一些人为了自身利益而巴结外国人时出现的,如做外国人的买办这些人,用这个词还算比较恰当。

新中国成立国家收回主权之后,崇洋媚外的历史现象的消失了,因为没有外国人了。但在随后的反右、文革等政治运动中,从国外留学回来的人、与外国有接触的人、有海外亲戚的人,往往可能被扣上里通外国的汉奸、走资派和反革命等帽子。

改革开放之后,引进国外的资金、先进设备、技术,和外国人交往是很光荣的事情,但将西方国家视为敌对势力的思想始终存在。但本世纪以来,随着中国与西方国家在经济、政治、外交方面的矛盾的激化,民族主义、爱国主义教育的加强,一些利用人们朴实的民族自尊心和爱国心理,将对崇洋媚外与爱国的理解简单化、庸俗化,编造出一个凡是说中国不好的就是不爱国、凡是外国好的就是崇洋媚外卖国,中国出的一切不好的事情都是外国势力阴谋破坏的结果。以此为模式,在网上不断编造各种虚假的观点和消息,攻击主张虚心学习外国的观点和人,进行爱国情绪营销,于是出现了一股盲目自我吹嘘陶醉、敌视西方国家一切食物的民粹主义的风潮,出现了一批以鼓吹营销这种思潮骗流量赚钱的爱国大V和自媒体博主。

所以只要有人说了西方国家的好话,就会被这些自媒体扣上崇洋媚外、卖国的帽子,被在网络上攻击炒作,形成舆论压力,一些单位往往迫于压力为息事宁人往往会对当事人进行处理。南航老师言论事件,是这种网上歪风开始作怪的最新案例。

只要说外国好就是崇洋媚外?只要说国家的问题就是不爱国?这是一种毫无逻辑的谬论。实际上,恰恰那些天天为歌颂中国、攻击西方国家的爱国大V和博主们,90%以上才是唯利是图、崇洋媚外的卖国者、害国者,他们许多人本身就在国外,许多有亲属在国外,在国外买了房。

爱国不爱国,并不是看口头上叫得有多响,而是看你是否为这个国家作出了实际贡献。口头爱者们只是空喊口号,只知道攻击诬陷人,并未给国家作出实际贡献,相反,还造成了一种不让人说真话、提意见、发现自己国家存在的问题,不让人正视学习外国先进的东西,让人陷入坐井观天、夜郎自大、自嗨自恋的不正常癫狂思维状态,严重危害了国家发展进步,实际上是害国者。相反,那些敢于说真话,敢于承认外国的先进之处,敢于研究指出国家问题的人,才是真正在推动国家发展进步的爱国者。

学校要坚决维护教师言论学术自由权遏制学生举报老师不良风气

对于学生举报老师言论不当的事情,高校确实需要认真研究该按照什么原则进行处理。过去有的学校迫于舆论压力匆匆将教师进行行政处理了事,实际上是不太负责任的,这样只会鼓励学生举报老师这种歪风邪气的蔓延,严重高校的正常学术自由研究环境。

对于这种事情的处理,笔者以为必须坚持三条原则:一是看是否违法,教师有明显颠覆政府、反党反社会主义的言论,确实应该严肃处理。二是必须尽力维护教师作为科研工作者的学术研究自由权,只要是所发言论属于对具体问题的看法,即使这些看法与政策法规并不完全相符,也是应该允许和鼓励的。因为在研究中提出与现存政策法律不同的看法,是为了进一步改进。三是要把学术与宣传区分开来。老师在课堂上讲课,主要是进行学术方面的阐述探讨,而不是在公开场合做政策法律的宣传,所以即使出现不同甚至错误的观点和看法,也是应该允许的。

明确了这三条原则,我们就很清楚,学生将老师在课堂上的讲课中的一些他认为不对的观点,曝光到网上,并希望以言论追求老师责任,是明显的无知和居心不良。无知在于把老师在课堂上的学术表达等同于在公开场合的政治宣传,这显然是不对的。不良在于有不同意见可以直接向老师提出,与之探讨和争辩,而不是将其到网上曝光以企图陷害老师。这样恶劣的行为显然不能纵容,学校应该对该学生提出警告,并对全体学生进行教育,以树立学校良好的学术道德风气,建立良好的师生关系。

言论自由是宪法赋予每个公民的基本人权,思想独立、学术研究自由,是推动大学发展学术、为社会做贡献的根本。所以高校应该旗帜宣明、理直气壮地维护教师在课堂上的言论自由、学术自由权,鼓励教师大胆怀疑、大胆探索、大胆提出与众不同的新见解新观点,这样才能推动学术的繁荣和科研的进步。

互联网社会鱼龙混杂,许多舆论都是一些居心不良的人出于商业目的炒作起来的,所以必须辩证地看待。只要教师的言论没有显著违法,不论网上的舆论压力有多大,学校也应该保护教师的正当权益,而不能轻易处理甚至开除老师。

在处理教师问题还应该把握的一个关键是,只要教师没有违法行为和在私德上出问题,学校就应该尽力维护教师的权益。

就本次南航陈赛彬老师的言论举报事件来看,现在看到的情况是,尽管一些自媒体以崇洋媚外之类的标题加以炒作,但从网友评论来看,是以支持陈老师的占多数。希望南航管理层看到这一点。

DrMargaret 发表评论于
这老师言论真经不起推敲。并非事实为依据。多一半有问题。治学不严谨。需要下岗重新training一下
DrMargaret 发表评论于
美国人手里的枪能推翻独裁政府吗?我深度怀疑啊!现在什么时代啦?政府武器是多么先进啊
cczz 发表评论于
讲的有一定道理,一点不极端。
welgoindco 发表评论于
美国人持枪是好事。

这句没错啊,美国宪法规定美国人民有持枪推翻独裁政府的权利。

设想一下,万一美国总统搞独裁专制也想做皇帝统治全世界,试问哪个国家可以阻止?唯有美国人民持枪和三权分立的制度。这是世界和平的定海神针。
OldPortland 发表评论于
Get whistleblowers kicked out of school ????
大河边的人 发表评论于
如果该校领导有专业头脑,应该的处理是:让举报的学生转学,因为该学生听不懂老师的课,不适应大学的研讨学习方式,很可能只是习惯了中学的死记硬背,基本素质可能稍微高于小学生。学校领导如果只是怕惹上政治麻烦开除老师,那基本上也不适于在大学任教。
zzbb-bzbz 发表评论于
一枚典型公知而已
xyz99 发表评论于
这位住在地狱里的可能和华春莹一样,此生无悔入华夏,家住加利福尼亚,功成不必在我,我不入地狱谁入地狱?

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西岸-影 发表评论于 2023-03-11 06:51:45
中文有一句话,叫误人子弟。
如果你想见识天堂,就去美国旅游。如果想见识地狱,就移民美国。
m301 发表评论于
美国也有举报 或者叫complain
华伦久费 发表评论于
没用的。这个教师前途完了。

其实也别骂天朝了。现在美国也一样,哪个教师敢在课堂发表政治不正确言论一样完蛋。美国学天朝学的很快。
LAOK 发表评论于
1. 这老师的教育观点实在不靠谱。作为老师在课堂上教学生的确不合适。甚至是误人子弟的!2. 学生也有权利和自由向学校表达自己的不满和反对。这不叫举报,更不是匿名的。在美国很多教授应为不当言论被学生告发到学校而被解职!3. 教师的下场是学校根据他的言论是否是政治正确来处理的。美国大学因为教授政治不正确而开除解职了教授是符合美国普世价值观的。
gameon 发表评论于
况且最早发现谁"亲"老美谁富现象的,是中国的改革开放设计师邓小平。
gameon 发表评论于
作为经济学老师,为了帮助学生明白一些经济学概念,举例说明时,自然绕不开最发达的美国,和不太久远的民国。老师的一些个人言论也是基于经济学的一些真实案例和现象,所以说此老师的行为属于教学范畴,并没有做错什么。

举报是小人行为,必将扼杀学术自由,让其变成死水一潭,最终倒霉的是没学到东西,不会正反两面看问题的学生。
xyz99 发表评论于
还记得,禁止课外辅导期间,有个家长偷偷请人辅导,等孩子考上学校后,举报辅导老师的事情么?
Huilianghu5 发表评论于
言论是否正确可以辩论,举报就显得阴暗。
加拿大小毛驴 发表评论于
告密正是中共统治的法宝之一,不仅不会纠正,还会变相鼓励。
中号打狗棍 发表评论于
中国最大的崇洋媚外者是共产党。
100年前出现的马列主义已经被历史一再证明是垃圾,是异端邪说。所有先进国家都抛弃了马列主义。所有马列国家都有一个独裁的,残暴的政权,都经历过大饥荒,大屠杀,政治迫害。无一例外。
中国是例外吗?当然不是。中国的改革开放是什么?是对马列主义的修正。是一个怪胎。市场经济加独裁专制,财富都进了独裁者和利益集团的腰包。
这位老师的言论根本不是崇洋媚外,是揭开一点儿崇洋媚外者的包装。
一带一路 发表评论于
这些个白眼狼被红卫兵洗脑了
fonsony 发表评论于
丢、陈老师第一条就错离谱、骗大陆的学生哥妹、
硬码工 发表评论于
送到中央党校学习反省2年
电脑低手 发表评论于
回复网友评论 长剑倚天 -----------
这位作者不是老师吧?否则他不可能不知道老师也有行业道德规范的!
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长贱政治素养太低,不能透过现象看本质,罚周末加班端盆子。
电脑低手 发表评论于
应该开除举报的学生啊,没有良知,违反了中国尊师重教的优良传统。不是全国都强调要重视中国的传统文化吗?在古代,这种学生惹得麻烦可大了,读书的时候就敢以下犯上,以后工作了还了得,分分钟发展成丞违君命,绝对不是个小事。南航的领导吗一定一定要重视、处理好这个事情!
长剑倚天 发表评论于
这篇文章作者纠缠于这位老师没有违法,所以不能解职或开除。
这位作者不是老师吧?否则他不可能不知道老师也有行业道德规范的!
他没有违法,但他违反了教师道德准则!所以,开除没有异议。
长剑倚天 发表评论于
中国老师的角色不仅是传播知识,还兼有育人品德的角色。这是儒家文化的精髓!
首先,这位老师没有学术品格!课堂上讲课必须以事实为依据,这是学术的基本要求。这位老师严重缺乏!
其次,特殊时期,没有事实地鼓吹美国,不被学生举报才是问题呢!
最后,实事求是地介绍美国并没有问题,课堂是传播知识的殿堂,不是膜拜美国的地方。
所以,这位老师该脱去老师头衔了,下课后,可以申请美国智库工作嘛,不知道他们要不要啊,哈哈?
老寓公 发表评论于

这老师讲的都是事实。 讲事实有罪。

lue96500 发表评论于
当老师的又不是说书的。这种水平不够格当老师。
大阪书生 发表评论于
举报不举报不是问题,当大学老师不够格!太LOW。所谓瑕疵也。一是一,二是二。
奇经八脉 发表评论于
老师在课堂上就是不能信口开河
一问三知 发表评论于
这位老师可能不知道,2020年美国4万5千多人死于枪伤。全世界近25%的囚犯在美国的监狱里。
CTPCW 发表评论于
只要教师没有违法行为和在私德上出问题,学校就应该尽力维护教师的权益。
无闲散人 发表评论于
已经被开除了?
老男孩_新网民 发表评论于
确实自由,不就停个职吗!
偶偶地来一发 发表评论于
所以中国言论还是很自由的不是吗?网友支持非主流意见的很多,也没有被怎么样。许多公知也没被禁言,相反爱国大V倒有被禁言的,因为说脏话。