中学运动会表演刺杀安倍:教育的失败还是爱国的表达(图)

山东枣庄一中学运动会上的刺杀安倍节目，是教育的失败还是爱国的表达？



近日，一段在山东枣庄一中学运动会上，学生表演刺杀安倍的节目的视频在网上引发了热议。视频中，一个学生在欢呼声中发表讲话，另一个学生举起类似手枪的物品对准讲话者，并模拟射击动作。随后，讲话者倒地，其他人冲过去阻止开枪者。同时，有学生举起横幅上写着“两声枪响尸骨寒，污水排海遗后患”的口号，围观者报以欢呼与掌声。

这一幕让很多人感到震惊和不解。这是一所中学的运动会，本应该是展示学生风采和体育精神的场合，为什么会出现这样的表演？这样的表演是否合适？这样的表演是否有助于培养学生的健康成长？这样的表演是否反映了学校教育质量和对学生的引导方向？这样的表演是否符合社会主义核心价值观和国际社会的基本准则？

## 表演背景

要理解这一事件，我们需要了解一下它的背景。安倍晋三是日本自民党总裁和日本首相。他曾经多次参拜靖国神社，否认南京大屠杀，推动修改和平宪法，加强日本军事实力，支持美国对华贸易战等等。他的这些行为和言论都严重伤害了中国人民的感情，激起了中国人民对日本侵略历史的深切记忆和对日本政府的强烈不满。



在中国，安倍晋三已经成为了一个负面形象的代名词。很多人把他视为一个战犯、一个魔鬼、一个恶棍、一个傀儡、一个小丑等等。很多人对他表示了强烈的愤怒、厌恶、鄙视、嘲笑等等。很多人用各种方式来表达他们对安倍晋三的仇恨和反抗。例如，在网络上发表各种批评、谩骂、讽刺、嘲讽、恶搞、辱骂等等言论；在现实中举行各种抗议、游行、示威、烧毁日本国旗或安倍晋三画像等等行动；在文化中创作各种歌曲、电影、小说、漫画、游戏等等作品。

在这样的背景下，山东枣庄一中学运动会上的刺杀安倍节目就可以看作是一种文化表达方式之一。它是学生们用自己的方式来展示他们对安倍晋三的厌恶和反抗，也是他们用自己的方式来展示他们对中国历史和现实的关注和认同。

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